Reflexiones

 La evolución del pensamiento humano a través del arte

La evolución de la conciencia o pensamiento se ve de un modo particularmente claro en la historia del arte  El arte es una de las expresiones más especiales del ser humano. Diferentes muestras alrededor del mundo dan a conocer que el hombre siempre desea comunicar algo, y para ello existen muchas formas de hacerlo. El arte implica música, danza, pintura, escultura, etc. Parece ser que la escultura mágica fue la primera forma de experiencia completamente humana. Se inició aproximadamente entre 50.000 y 100.000 años atrás y se caracterizó por un sentido del espacio y el tiempo como presentes en cada momento. En el comienzo de la revolución agrícola, tuvo lugar la forma mítica de conciencia. En ella las grandes preguntas relativas al significado de la vida y la muerte, al origen y el destino del mundo. La escultura de la conciencia mental surgió, en gran parte, con los filósofos griegos presocráticos, que fueron las primeras personas en el mundo occidental que intentaron responder a cuestiones básicas sobre la vida y el somos por medio de la razón lógica. Esta etapa produjo algunas de las mejores obras de la escultura griega. Los escritores y filósofos antiguos prácticamente nunca se refirieron a la presencia de ninguna clase de actor interior subjetivo como el propietario de sus pensamientos, recuerdos y sentimientos. Con la llegada del Renacimiento italiano, y más concretamente en los diarios de Petrarca, encontramos una notable vuelta a la autorreflexión, que pronto empezó a expandirse. El materialismo surgió en toda regla sólo después de que Descartes creara la división del cosmos entre un interior, o “conciencia”, y un exterior, o materia. La exploración activa de un “arte consciente” que estimula al espectador a ser consciente de su propia experiencia en presencia de estas obras.

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La importancia del arte para la expresión ideológica y cultural del hombre 

El arte es un factor esencial a la hora de que el hombre quiere expresarse. Ya que a lo largo de los siglos muchos artistas han mostrado la manera en la que sienten mediante a cuadros, esculturas, arquitectura música y más. El arte no solo sirve como maneras de entretenimiento a diferentes personas sino es un método de comunicación entre artista y espectadores. No todo arte tiene sentimientos, pero varias obras admiradas mediante a los años todavía. El arte transfiere ideas, y con esas ideas vienen historias, mitos, y sobre todo se transfiere parte de la cultura. Como por ejemplo, en la época griega muchas obras de arte son sobre mitos, y sobre el tipo de creencias que tenia la gente en esa época. El cuadro de júpiter, que vimos en clase mostro como sentimientos como miedo son transmitidos mediante a cuadros sobre las creencias. En el recentismo y épocas medievales también se muestra mucho la reflexión de las ideas de esos periodos. En conclusión, el arte es sumamente importante, ya que no es muy fácil pasar sentimientos a lo largo de las generaciones pero por medio del arte esto se puede.

Reflexion Personal (Angela): 

Mi aprendizaje de este semestre fue sobre los principios del arte, la literatura de la temprana y alta edad media, sobre la baja edad media y la renacimiento y su arte y literatura. Aprendí a analizar las obras desde literarias hasta esculturas y pinturas. Como se analiza una obra históricamente y artísticamente y como se relacionan entre sí y ayudan a entender mejor el arte. Sobre el balance, el color, las dimensiones, la textura, la posición, etc. Y creo que eso me ayuda a apreciar mejor las pinturas, esculturas, o arquitecturas. También aprendí más detalladamente sobre las obras de Miguel Ángel, el Discóbolo de Mirón, sobre las catedrales en la etapa gótica, sobre Cristo Pantocrátor, el nacimiento de Venus, sobre Leonardo da Vinci, etc. En general aprendí sobre cómo la historia afectan a las obras de arte y éstas la transmiten. En como los detalles son muy importantes y por qué, y como puedo yo entender mejor el arte. 

Reflexion Personal(Regina):

Mi aprendizaje este semestre fue sobre los principios de arte y de la literatura así como las primeras civilizaciones, también sobre el arte, sobre la literatura de la temprana y alta Edad Media, aprendí sobre la Baja Edad Media y el Renacimiento, así como el arte y la literatura del Renacimiento. En el primer parcial aprendí sobre los conceptos del arte y de la literatura, pude conocer el arte del origen del hombre por medio de los mitos. Para el segundo parcial pude conocer la historia del Imperio Romano en la Edad Media a través del arte. También vimos los valores culturales bizantinos y musulmanes del Medioevo además de los mesteres de juglaría y clerecía. El tercer parcial fue el que más me llamó la atención y aquí vimos las obras de los grandes artistas de la Edad Media al Renacimiento. Los artistas que llegamos a conocer fueron Leonardo Da Vinci y Miguel Ángel Buonarroti; de ellos aprendí sobre sus obras como la Gioconda de Da Vinci o la Piedad de Miguel Ángel. Y finalmente en el cuarto parcial vimos las dos principales corrientes protestantes las cuales eran el Calvinismo y Luteranismo. Además de una obra literaria de Shakespeare, Macbeth. Aprender como analizar las obras y ver como evolucionó el género de la tragedia.

Reflexion Personal(Marijose):

Mi aprendizaje este semestre en la clase de literatura fue mas que nada saber apreciar como se debe el arte. Tuvimos durante los tres parciales oportunidades diferentes de conocer acerca del arte y su desarrollo, empezando con eventos griegos, góticos luego renacentistas, medievales y este parcial concluyendo con un poco de el arte contemporáneo. Cada parcial me fui dando cuenta de como el arte no es solo una pintura o una escultura, sino es una transformación de la vida cotidiana, es una manera de interpretar lo que esta viviendo la sociedad o la política, básicamente es como un estilo de vida. Me llamo mucho la atención como nuestros antepasados pudieron lograr tanto con tan pocas herramientas. Luego pasando a literatura teatral, todas las obras que leímos me dejaron impactada en algún punto, cada historia es tan natural, tan original, que  sientes que te pierdes y no entiendes la historia. La que mas me gusto fue la de las monjas ya que nunca pensé que en esa época alguien realmente se atreviera a ir contra la iglesia. Macbeth fue otra de las obras que me gustaron, ver como era la ideología de Shakespeare es bastante interesante y ver como causa una transformación simbolizando el destino con el libre albedrío.

Reflexión Personal (Luis Fernando):

Lo que aprendimos principalmente en el curso fue como el arte influye el concepto del humano, y las ramas que salen de esa ideología. Por ejemplo, un tema muy general es el pensamiento que se transmite a través del arte. Principalmente ideologías como historias, creencias y cultura. Durante todo el semestre estuvimos analizando obras de diferentes puntos en el tiempo, como la época clásica griega, el recentismo, la época medieval, y un poco arte contemporáneo. Lo que principalmente aprendimos a analizar fue el fondo de las obras, no tanto el físico. Cuando vimos estatuas si pusimos mucha atención al detalle y dedicación puesta en la obra. Pero normalmente aprendimos lo que era que estas obras trasmitían ya fueran sentimientos o ideologías. Atreves del arte nos dimos una idea general de cómo era la vida en estas épocas, y de cómo las costumbres y creencias de la gente ayudaron a moldear las correspondientes obras de arte.  Aprendí como los artistas se contrastan mucho uno con el otro, no solo por sus personalidades, pero por la época a la cuales pertenecen. En un lado mas personal, esta es un curso que ya tome por segunda vez, y esta vuelta realmente aprendí mas a valorar lo que es el arte del pasado, ya que es una ventana apreciable de como era la vida y sentimientos sentidos en la época que las obras fueron creadas.